Técnicas de investigación

Referencias Bibliográficas

Hurtado de Barrera, Jackeline:

2012: Metodología de la Investigación. Guía para comprensión holística de la ciencia. Centro Internacional de estudios Avanzados.(CIEA-Sypal). Bogotá-Caracas.

2010: El proyecto de investigación. Comprensión holística de la metodología  y la investigación. Centro Internacional de estudios Avanzados.(CIEA-Sypal). Bogotá-Caracas.

http://epistemologia20.blogspot.com/2013/05/triangulacion.html

El título de un proyecto de investigación

  Un trabajo de investigación se hace con la intención de  producir nuevos conocimientos que permitan mejorar la calidad de vida de las personas en todos sus aspectos asimismo,   fortalecer los contextos  organizacionales. Ahora bien, el título de un trabajo de investigación tiene propósitos didácticos,informativos,por lo tanto su redacción  ha de ser especifica,conservando su originalidad, a su vez elocuente para que llame la atención del lector o lectora. Es importante que el investigador (a) tenga presente que antes de redactar el titulo es conveniente asociar ideas, identificar y analizar el evento de estudio,también  al empezar la redacción se debe tomar en cuenta el área temática y el nivel de la investigación. 

Al respecto,Hurtado (2010) El título no debe contener todos los aspectos de la investigación,en tal sentido, los aspectos están contenidos en la pregunta de investigación, la cual conlleva al proceso y desarrollo del trabajo investigativo. Cabe destacar, que el título puede ser modificado las veces que sea necesario y posteriormente elegir el más adecuado de acuerdo a la línea de investigación y a la variable objeto de estudio. Como bien lo expresa, Hurtado (op.cit)  "a medida que se va delimitando la investigación se pueden hacer  acercamientos a títulos  tentativos". De manera que,el titulo es el último elemento a considerar en un proceso de investigación.

En ese orden de ideas, es oportuno aplicar algunos criterios en el intento de hacer un trabajo de investigación:

1.  Sentirse interesado(a) por la investigación.
2. Tener una idea.
3.  Recopilar información.
4. Desarrollar la idea.
5. Elegir el tema objeto de estudio.
6. Elaborar un borrador de trabajo.
7. Tener un espaciotiempo para escribir.
8. Argumentar de lo general a lo particular.
9. Organizar el proceso investigativo.
10. Analizar la viabilidad de la realización de la investigación.
11. Identificar las causas y los efectos de la variable objeto de estudio.
12. Identificar la relevancia científica y humana de la temática en estudio. 
13.  Precisar la utilidad del trabajo de investigación.

 Por otra parte Barrera,sostiene que "En el mundo academico, los títulos  se desprenden de los criterios generales que orientan la investigación".  En la misma línea del citado autor, se detallan  a continuación los aspectos generales que contiene un trabajo de investigación:

Msc. Nelly Ocando

Asesora de Proyectos  de  Investigación

Vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=ok_ixeTD5uU&feature=em-share_video_user

Líneas de investigación

Guía para elaborar trabajos de investigación

Material de apoyo
Elaborado por: MSc .Nelly Ocando

Introducción

El presente material ha sido elaborado con el propósito de facilitarle la adecuada comprensión del proceso metodológico,tiene carácter didáctico y se presentan las orientaciones  para la elaboración de un trabajo de investigación. La obra es una compilación que la autora ha hecho producto de su formación en el área de Metodología de la investigación. En ese sentido, el lenguaje utilizado es sencillo, la estructura de la obra es de carácter práctico. Se espera que el contenido que usted leerá a continuación le resulte beneficioso siempre buscando adentrarse en el maravillo mundo de la investigación.   Ahora bien, para  realizar el trabajo de investigación es necesario que el investigador (a) incorpore  la secuencia  de los momentos del proceso de indagación que a continuación se detallan:

Una vez que  haya culminado con el esquema de contenido se procede a elaborar el anteproyecto de investigación, es decir, el investigador (a) desarrolla aspectos tales como: área temática, esquema de contenidos, bibliografía, En ese sentido, el anteproyecto contiene la redacción, es decir, el planteamiento del problema o la contextualización del problema, la pregunta de investigación, el objetivo general y los objetivos específicos, además, la justificación y los aportes de la investigación. Antes de proceder a la redacción del capítulo I usted se plantea las siguientes interrogantes: 

¿Cuál es la situación  problemática  a investigar?

¿Cuáles son las causas que originan la situación problemática?

¿Cuales son las evidencias?

¿En qué contexto se encuentra localizada la situación problemática?

¿Quiénes están involucrados en el estudio?

¿Desde cuándo se viene presentando la situación problemática?

Una vez que haya cumplido  con lo anteriormente señalado y previa revisión por parte de la tutora o tutor el investigador (a) procede a elaborar el proyecto de investigación. El autor puede utilizar el método Elex 

E: elección del tema 

E: elección del evento de estudio 

E: extensión del tema 

E: explicación 

Título de la investigación

Es una frase por la que se nombra un documento, el titulo nunca se debe abreviar. En el título van las variables, el área temática, las unidades de estudio. Al respecto,Hurtado(2010) afirma:"El título debe ser  breve,llamativo y centrado en lo que se va estudiar."(Pág.56).

Pasos de la investigación: 

Una vez que se tiene la idea de lo se desea investigar, entonces se procede a escoger la línea de investigación matriz y luego la línea potencial sobre las cuales girará el tema se va a desarrollar.

El planteamiento del problema o contextualización del problema requiere que su redacción sea fluida y sin ambigüedades partiendo de lo general a lo particular y específico, tomando en cuenta la pregunta de investigación se redacta el objetivo general iniciándose con un verbo en infinitivo, luego se redactan los objetivos específicos que son de menor nivel. De acuerdo con Hurtado (op.cit) "Los objetivos representan logros,no actividades. Los logros de expresan en los resultados."(Pág.90). Cabe aclarar, que el objetivo general es de mayor nivel  y los objetivos específicos son de menor nivel. En ninguna investigación un objetivo específico puede estar a mayor nivel que el objetivo general. 

Formulación de los objetivos

•  Su formulación debe comenzar con un verbo en infinitivo.
•  Deben ser alcanzables mediante el estudio en el tiempo estimado para ello. 
• Formulados con claridad, pues son el criterio de evaluación de la efectividad del trabajo.
•  Se diferencian del hacer porque contienen, además de una actividad, una finalidad o un logro.
•  Un objetivo de investigación debe involucrar un solo logro general, pues éste determina el tipo de investigación. 
•  Los objetivos responden al para qué de la investigación y están referidos a la búsqueda y elaboración de conocimiento nuevo.
•  Los objetivos se deben alcanzar con el término de la investigación. 

Redacción de los capítulos

Para redactar los capítulos es necesaria la revisión bibliográfica. En tal sentido, se deben citar autores que le den sustentación teórica al trabajo de investigación. 

Parafrasear:  es tomar la idea del autor consultado sin utilizar las palabras textuales, es decir,usted construye nuevas oraciones con  la idea principal. En la redacción se incluyen citas textuales bien sean cortas o largas.

Con respecto, a la redacción del capítulo I, es decir, a la contextualización o planteamiento del problema   es necesario que el investigador (a) parta de la percepción del fenómeno objeto de estudio, lo cuestione ¿ Qué se desea investigar?. Cabe destacar, que todo proceso de investigación  parte de un modelo epistémico. Es decir, se partirá de una orientación filosófica que servirá de guía a la investigación.  Toda la redacción  del primer capítulo debe focalizar  la atención del investigador (a) partiendo de lo general, luego lo particular y por último a lo específico, asimismo, la investigación debe expresar las relación entre las variables. 

Ahora bien,, el investigador (a) hace su prognosis, luego formula la pregunta de investigación, posteriormente  redactar el objetivo general (para qué) con el  verbo en infinitivo.Una vez que haya redactado el objetivo general del trabajo de investigación procede a la redacción de los objetivos específicos.

Es preciso mencionar, que la redacción debe ser clara,sencilla,sin ambigüedades y todo deberá estar concatenado. De la pregunta de investigación se deriva el objetivo general, y de éste los objetivos específicos. 

Justificación de la investigación

La justificación se refiere al ¿ por qué?  es necesario que el investigador (a) de respuesta al por qué de la investigación.

Aportes de la investigación 

En cuanto a los aportes van desde diversos puntos de vistas: teórico,práctico,metodológico,social.....

Capítulo II

Para los antecedentes es necesario hacer una revisión bibliográfica, y escoger el material que se considera pertinente. Las fuentes de información se mencionan a continuación:  tesis de grado previamente aprobadas,libros,revistas reconocidas. Al respecto (Ander Egg;1995 c.p. Hurtado;2012) las fuentes de información pueden ser enciclopedias,atlas,guías... 

La redacción según Hurtado(op.cit) "constituye el soporte comunicacional mediante el cual se aprecia la argumentación y se descubre la importancia de la investigación". Parafraseando a la citada autora se redacta de manera fluida integrando el material que se considera pertinente de manera que el investigador elabore su propio análisis y conclusiones que le permitirán generar conocimiento nuevo.

Referencias bibliográficas

Barrera  Morales, Marcos Fidel: 2008. Sugerencias para redactores, comunicadores e investigadores. Quirón-Sypal.  Caracas-Venezuela

Hurtado de Barrera, Jacqueline: 2012. Metodología de la investigación. Bogotá- Caracas. Quirón-Sypal. Caracas-Venezuela. 2010. El proyecto  de investigación. Bogotá- Caracas. Quirón-Sypal. Caracas-Venezuela.